我校顺利承办2023年城市社区学习中心（CLC）能力建设项目推进活动

为贯彻落实党的二十大关于“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的战略部署，践行终身教育与终身学习理念，保证城市社区学习中心（CLC）能力建设项目第二期项目顺利实施和稳健发展， 2023年城市社区学习中心（CLC）能力建设项目推进活动于4月7-8日在广州顺利举行。本次活动主题是“推进城市社区学习中心 （CLC ）能力建设第二期稳健发展”。

 

（活动现场）

本活动由中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、联合国教科文组织驻华代表处指导，中国成人教育协会、广州市教育局主办，久久国产91成人免费网站承办。中国成人教育协会会长高文兵，教育部职业教育与成人教育司城乡社会教育处处长申春善，中国成人教育协会原副会长兼秘书长崔邦焱，中国成人教育协会副会长、城市CLC项目总项目组组长包华影，广州市教育局党委副书记、市委教育工作领导小组办公室专职副主任谷忠鹏，久久国产91成人免费网站党委副书记、校长熊军，联合国教科文组织驻华代表处教育项目官员裴伯庸博士（Robert Parua），苏州市教育局校外教育培训监管处副处长徐展，总项目专家组组长孙曙平，副组长张竺鹏、周延军，总项目组秘书长蒋根兴以及来自全国33个项目实验点的100多位代表出席。包华影主持活动开幕仪式。

高文兵在讲话中指出，城市CLC能力建设项目实施四年多来，在中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、联合国教科文组织驻华代表处和教育部职成司的指导下，首期项目取得显著成效，第二期项目去年适时启动，中国成人教育协会将一如既往地支持总项目组的工作。他对今后项目的实施提出了四点建议和希望，一是提高政治站位，要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要任务，深刻认识党的二十大的重要意义和核心要义；二是坚持需求导向，切实以解决和谐幸福社区建设，全民综合素质提升，致力于人的全面综合发展等问题为出发点和落脚点；三是踔厉前行，遵循继续教育规律，坚持创新思维；四是加强协同互动，形成可复制、可推广、够得着的案例和成果，在国际舞台讲好中国成人教育、继续教育，学习型社会建设的新故事。

 

(中国成人教育协会会长高文兵讲话)

申春善强调，在全国上下学习宣传贯彻党的二十大精神之际召开本次会议，非常及时，非常必要。她肯定了项目实施以来所取得的成果，希望总项目组和各实验单位要充分认识学习型社会建设的重要性，坚持理论创新和指引，打造社区教育实践样板，加快推动成果转化和运用。

 

(教育部职成司城乡社会教育处处长申春善讲话)

 

谷忠鹏在致辞中表示，广州去年加入联合国教科文组织全球学习型城市网络，久久国产91成人免费网站代表广州成功入选城市社区学习中心（CLC）能力建设项目第二期实验点，本次推进活动的举行是对广州学习型城市建设成果的高度肯定，他表示广州已经并将继续对城市CLC项目实施提供充分的支持保障，希望久久国产91成人免费网站和参与实验的各区、各街道贯彻落实党的二十大精神，精心实施项目，推进学习型城市建设。

 

(广州市教育局党委副书记、市委教育工作领导小组办公室专职副主任谷忠鹏致辞)

在推进活动仪式中，高文兵、崔邦焱、包华影、裴伯庸、徐展为城市CLC能力建设项目第一期 5个重点子项目“西部社区教育发展的现状、趋势、问题与建议”“终身学习背景下的社区教育融入社区治理”“提高城市老年人生存能力实践活动”“研讨制定《阅读社区”标准》”和“异地老年群体学习中心能力建设研究”颁发结项证书。

 

(中国成人教育协会原副会长兼秘书长崔邦焱主持颁证仪式)

 

（城市社区学习中心（CLC）能力建设项目第一期5个重点子项目获颁结项证书）

 

本推进活动邀请国际国内知名学者专家作主旨报告。联合国教科文组织驻华代表处裴伯庸博士以《成人教育和终身学习：第七届国际成人教育大会和〈马拉喀什行动框架〉》为题，全面阐释了联合国“教育2030行动框架”中第四个可持续发展目标（SDG4）的原则与终身学习的联系以及城市中的全纳终身学习理念，肯定了终身学习和可持续发展目标中的中国贡献，展望了学习和教育的未来。他着重介绍了2022年第七届国际成人教育大会的成果，包括《马拉喀什行动框架》和第五次《全球成人学习与教育报告》；他还介绍了近期召开的教育变革峰会，以及新发布和即将发布的《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》《让终身学习成为现实》《中国社区学习中心》等重要文件。

 

(联合国教科文组织驻华代表处裴伯庸博士作主旨报告)

华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长、教育信息技术学院副院长胡小勇教授和福建开放大学副校长沈光辉教授分别以《数字转型何以为学——数智化助推学习共同体高质量建设》《数字驱动创新——建构终身教育大数据应用模型与服务平台》为题作主旨报告。久久国产91成人免费网站熊军校长主持主旨报告环节，并对专家的精彩发言作了简要点评。

 

 

（华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长、教育信息技术学院副院长、博士生导师胡小勇作主旨报告）

 

 （福建开放大学副校长、教授沈光辉作主旨报告）

   本活动组织了项目专题培训和子项目汇报交流。周延军对《“城市CLC能力建设”项目第二期实施意见（2022-2025年）》进行了文件

解读。他介绍了项目的发展概况、研究和活动的历程，对第二期项目的指导思想、总体要求作了阐述，对12类共23个实践研究项目、社区教

育管理者和教师能力标准、城市CLC项目案例库建设等重点研究项目以及主题培训和交流活动、项目保障措施作了说明。

 

（中国成人教育协会学术委员会委员，城市CLC项目专家工作组副组长，原教育部社区教育研究中心常务副主任周延军解读项目实施方案）

 

承担第二期项目实践与研究的广州开放大学、合肥开放大学、内江开放大学、南京玄武开放大学、开封新区社区教育学院、宁波开放大学、顺德职业技术学院、武汉武昌区社区教育学院、北京丰台区职工大学、北京房山区成人教育中心、重庆九龙坡区社区教育学院、常州开放大学、新乡社区大学、三明沙县区教育局、通辽广播电视大学、绵阳社区大学、中成协培工委、北京中关村学院、上海长宁社区学院等19个实验点对其牵头实施的第二期子项目进行了汇报和交流。蒋根兴、张竺鹏主持了汇报交流环节，并对子项目进行了简要点评和指导。

本活动开展项目工作研讨。各实验点单位代表结合学习“第二期项目实施意见”，就项目的重要意义、取得的成果、今后工作思路和措施进行了热烈讨论，对推进项目过程中遇到的问题和对策畅所欲言。深圳宝安区职业训练中心（城市学院）副院长傅海茫、福建省终身教育服务中心常务副主任吴盛雄、南通开放大学副校长王中主持了工作研讨。

 

（项目工作研讨）

 

（项目工作研讨）

 

 为加强城市CLC能力建设的成果与经验交流，本活动组织各代表赴广州番禺区社区老年教育体验基地开展实地考察。代表们听取了番禺区社区老年教育发展的情况介绍，体验了吟唱诵读、国宝归来、手机摄影、彩瓷技艺和广东音乐研学等特色课程。

 

（实地考察）

在推进活动总结中，包华影充分肯定了活动成果，对组织工作给予高度评价，她将本次推进活动特色概括为“高全大细实”，即规格高、人员齐、影响大、组织细、内容实。她认为本活动达到乃至超出了预期效果，取得圆满成功。对下一步工作，她要求：一是要抓好第二期子项目开题、中期评估、主题培训、国际交流等工作；二是要抓好品牌创建，开展优秀成果案例遴选、扩大专家团队、争取上级政府主管部门支持等。她还对项目实验点单位和参与者提出了期望，一是“三高”，即高站位、高质量、高起点；二是“五有”，即有情怀、有温度、有效率、有原则、有纪律。

 

 

 

 

（中国成人教育协会副会长、城市CLC项目总项目组组长包华影作总结讲话）

孙曙平主持活动总结仪式。他强调各实验点要吃透活动精神，积极向上级汇报，抓紧推进项目开题等关键工作。

 

（江苏成人教育协会会长，城市CLC项目专家工作组组长孙曙平主持活动总结仪式）

   据悉，社区学习中心项目是由联合国教科文组织于1998年发起，属于联合国教科文组织亚太地区全民教育框架。联合国教科文从2003年开始在中国开展社区学习中心项目，截至2022年，中国已经建立51个农村社区学习中心和33个城市社区学习中心。社区学习中心对实现有质量的教育和能力提升至关重要，也有助于缓解贫困、建设学习型城市，以及建立平等、可持续的知识型社会。

 

（活动代表合照）