为进一步促进学校高质量发展，提高人才培养质量，结合国家开放大学发展需要，马克思主义教研部与教学中心于10月24日联合召开行政管理专业和工商管理专业课程思政集体备课会。马克思主义教研部全体教师、行政管理专业和工商管理专业两个教研部教师参会。会议由教学中心副主任易远宏主持。

易远宏对马克思主义教研部全体教师的莅临表示衷心的感谢，期望在马克思主义教研部专业性指导下，老师们能充分发挥课程思政协同育人效应，打破学科界限，整合资源，根据学科属性制定个性化的课程思政教学设计方案，改革创新教学方法运用于课堂教学、网络教学和实践教学，提升育人成效。

教学中心吴兴华老师和肖军老师分别分享了《创新思维方法与训练》和《现代管理专题》两门课程思政教学设计及实施情况，并提出“三点一线”、“四度一设计”的课程思政设计思路，即要把握专业主线，找准亮点、切入点和时间点，做到课程思政设计要有高度、广度、深度和亮度，开展课程思政教学实践中要有聚焦，要结合专业知识。

马克思主义教研部主任袁兆文强调，课程思政建设要始终坚持立德树人根本任务，做到自觉、自然，如盐入水、润物无声。要结合成人在职学生特点，从学生从业经验和工作领域中挖掘课程思政元素，在教学目标设计中要明晰课程思政教学目标，在教学实施过程中秉持说理与共情融合。

与会老师们围绕课程思政教学设计展开热烈的讨论，指出课程呈现形式上要审美化、可视化、趣味化；课程教学设计上要将思政目标融入知识目标、能力目标和素养目标；在“四度一设计”基础上提出要适度，在自我认同基础上提升老师感染力，从而引导学生树立正确的三观，积极推动教学设计及实施，由课程思政1.0向课程思政2.0升级转化。

参会教师踊跃发言讨论，对课程思政目标、课程思政教学设计及实施有了更加清晰的认知和明确的思路。